-
Fachschule St. Franziskus
In den Strubben 9
49809 Lingen -
0591 912 19 11
.svg){kind=icon}
Das Team der Fachschule St. Franziskus
Dazu, dass Schule gelingt, tragen viele bei. Hier finden Sie eine Übersicht über alle Mitarbeitenden.
Schulleitung
Dr. Ludger Mehring
Schulleiter
Evelyn Stickling
Stellv. Schulleiterin
Jörg Kettner
Koordinator
Sekretariat / Verwaltung
Nicola Drees
Marie Bernharde Bramsmann
Erweiterte Schulleitung
Martin Hogeback
Monika Lück
Schulpastoral
Monika Nankemann
Schulpastoral
Kollegium
Dr. Cecilia Barrios Bulling
Sandra Bembom
Amelie Johanne Diekers-Brümmer
Marion Dahm-Heuer
Silvia Elfert
Christina Geurts
Petra Hagemann
Jennifer Julien
Carmen Kröger
Inka Palm
Josefa Pranger
Josef Santel
Mechthild Schmitz-Hübsch
Janina Stentenbach
Britta Thale
Lena Theilen
Dr. Katrin Verbeeck
Christoph Wallmann
Angelika Wesseln
Jens Wörmer
Dr. Andreas Belle
Hausmeister und Hauswirtschaft
Jürgen Krone
Georg Nosthoff
Die Schülervertretung
Unsere Schülervertretung setzt sich für die Interessen unserer Auszubildenden ein. Sie arbeitet in verschiedenen Gremien und Konferenzen mit und bereichert das Schulleben um Ideen, Anregungen und Engagement im Sinne und zugunsten der Schülerinnen und Schüler.
Max Mustermann
Max Mustermann
Max Mustermann
Max Mustermann
Max Mustermann
Max Mustermann
Max Mustermann
Max Mustermann
Die Fachschule St. Franziskus bietet eine zweijährige Ausbildung zur „staatlich geprüften sozialpädagogischen Assistentin“ bzw. zum „staatlich geprüften sozialpädagogischen Assistenten“ sowie eine 1,5jährige Teilzeitform für Berufswechsler an.
Weitere Informationen hierzu unter „Struktur der Ausbildung“.
Über Anfragen und Bewerbungen freuen wir uns jederzeit.
Falls Sie sich für den Ausbildungsgang Sozialpädagogische/r Assistent/in interessieren, bewerben Sie sich bitte mit folgenden Unterlagen:
- Bewerbungsschreiben
- Lebenslauf
- Zeugnisse
Richten Sie Ihre Bewerbung bitte an:
Fachschule St. Franziskus - Staatl. anerk. kath. Berufsfachschule Sozialpädagogische/r Assistent/in in freier Trägerschaft.
-
In den Strubben 9, 49809 Lingen -
0591 912 19 11 -
0591 912 19 33 -
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
Persönliche Voraussetzungen
Wir erwarten von Bewerberinnen und Bewerbern neben der Zugangsberechtigung Interesse für sozialpädagogische Aufgaben, den Berufswunsch Sozialpädagogische/r Assistent/in bzw. Erzieherin/Erzieher und eine Aufgeschlossenheit gegenüber den christlichen Grundwerten.
Ausbildungsziel
Die Ausbildung vermittelt die Qualifikation zur unterstützenden Tätigkeit in sozialpädagogischen Einrichtungen (z.B. als „Zweitkraft“ oder als "Drittkraft" in der Krippe).
Mit dem erfolgreichen Abschluss der Ausbildung wird die Zugangsvoraussetzung zur Ausbildung als „staatlich anerkannte Erzieherin (Bachelor Professional in Sozialwesen)“ bzw. als „staatlich anerkannter Erzieher (Bachelor Professional in Sozialwesen)“ erworben (mindestens befriedigende Leistungen im Fach Deutsch, im berufsbezogenen Lernbereich Theorie und im berufsbezogenen Lernbereich Praxis).
Zugangsberechtigung
Voraussetzung für die Ausbildung ist der Sekundarabschluss I (Realschulabschluss) oder ein anderer gleichwertiger Bildungsstand.
In die Klasse II kann aufgenommen werden, wer zusätzlich zum Realschulabschluss
- die zweijährige Berufsfachschule – Sozialpädagogik - oder eine andere gleichwertige fachlich einschlägige Berufsausbildung erfolgreich abgeschlossen hat oder
- eine Hochschulzugangsberechtigung oder einen gleichwertigen Bildungsstand besitzt.
Speziell für Berufswechsler gelten folgende Voraussetzungen:
- Realschulabschluss und Abschluss einer durch Bundes- oder Landesrecht geregelten mindestens zweijährigen Berufsausbildung
oder
- Realschulabschluss und Aufbauqualifizierung (Tagespflegepersonen und Spielkreisleitungen) mit mindestens dreijähriger Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung
oder
- gegebenenfalls weitere Einzelfallentscheidungen
Struktur der Ausbildung
Die vollzeitschulische Ausbildung dauert grundständig zwei Jahre und findet an den Lernorten Praxis und Fachschule statt.
Ferner bieten wir auch den Quereinstieg in die zweite Klasse in Vollzeit sowie für den Berufswechsel in Kooperation mit der Stadt Lingen und dem Landkreis Emsland eine vergütete 1,5-jährige Teilzeitform an.
Lernort Praxis: Die praktische Ausbildung wird in außerschulischen sozialpädagogischen Einrichtungen absolviert:
- Im 1. Ausbildungsjahr erfolgt ein 2-monatiges Blockpraktikum.
- Im 2. Ausbildungsjahr erfolgen Praktikum und Unterricht im halbwöchentlichen Wechsel.
Lernort Fachschule: Die theoretische Ausbildung umfasst folgende Unterrichtsfächer:
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch/Kommunikation
- Englisch/Kommunikation
- Politik
- Religion
- Sport
- Mathematik
Berufsbezogener Lernbereich – Theorie
mit den Modulen:
- Erwerb der sozialpädagogischen Berufsrolle sowie Entwicklung beruflicher Identität
- Vielfalt in der Lebenswelt von Kindern
- Betreuung und Begleitung von Kindern sowie Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern
- Erziehung als pädagogische Beziehungsgestaltung sowie Pädagogische Konzepte
- Pädagogische Begleitung von Bildungsprozessen I und II
- Arbeit mit Familien und Bezugspersonen
Optionale Lernangebote:
- Lernbereich 1: Emotionale Entwicklung und soziales Lernen
- Lernbereich 2: Entwicklung kognitiver Fähigkeiten und der Freude am Lernen
- Lernbereich 3: Körper – Bewegung – Gesundheit
- Lernbereich 4: Sprache und Sprechen
- Lernbereich 5: Lebenspraktische Kompetenzen
- Lernbereich 6: Mathematisches Grundverständnis
- Lernbereich 7: Ästhetische Bildung
- Lernbereich 8: Natur und Lebenswelt
- Lernbereich 9: Ethische und religiöse Fragen
Berufsbezogener Lernbereich – Praxis
mit den Modulen:
- Reflexion der Praktischen Ausbildung
- Durchführung der praktischen Ausbildung
Während des Bildungsganges wird die praktische Ausbildung von insgesamt 840 Zeitstunden in geeigneten sozialpädagogischen Einrichtungen für Kinder durchgeführt. Die Schule hat sicherzustellen, dass Schülerinnen und Schüler, die gem. § 3 Abs. 8 der Anlage 4 zu § 33 BbS-VO in die Klasse 2 aufgenommen werden, in der Klasse 2 eine praktische Ausbildung von 600 Zeitstunden ableisten.
Abschluss der Ausbildung
Die Ausbildung endet mit der Abschlussprüfung. Diese ist unterteilt in eine schriftliche, mündliche und praktische Prüfung. Mit bestandener Abschlussprüfung wird der „erweiterte Sekundarabschluss I“ und die Berechtigung erworben, die Berufsbezeichnung
„Staatlich geprüfte sozialpädagogische Assistentin / Staatlich geprüfter sozialpädagogischer Assistent“
zu führen.
Kosten
Schulgeldfreiheit - Momentan übernimmt das Land Niedersachsen für alle neuen Auszubildenden das Schulgeld. Darüber hinaus ist eine Förderung durch BAföG möglich. Nähere Informationen zur Höhe (bis zu 903 €, von denen nichts zurückgezahlt werden muss), den Voraussetzungen und der Antragstellung finden Sie hier.
Die Fachschule St. Franziskus bietet eine zweijährige Weiterbildung zur „staatlich anerkannten Erzieherin (Bachelor Professional in Sozialwesen)“ bzw. zum „staatlich anerkannten Erzieher (Bachelor Professional in Sozialwesen)“ an.
Unter den folgenden Menüpunkten finden Sie alle wichtigen Informationen. Interessiert? Dann bewerben Sie sich bitte mit folgenden Unterlagen:
- Bewerbungsschreiben
- Lebenslauf
- Zeugnisse
Richten Sie Ihre Bewerbung bitte an:
Fachschule St. Franziskus - Staatl. anerk. kath. Fachschule Sozialpädagogik in freier Trägerschaft
-
In den Strubben 9, 49809 Lingen
-
0591 912 19 11
-
0591 912 19 33
-
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
Persönliche Voraussetzungen
Neben den Zugangsvoraussetzungen werden von Bewerberinnen und Bewerbern Aufgeschlossenheit gegenüber den christlichen Grundwerten und ein vorrangiges Interesse an sozialpädagogischen Aufgaben erwartet.
Weiterbildungsziel
- Die Weiterbildung vermittelt die Fähigkeit zu einer selbstständigen und eigenverantwortlichen beruflichen Tätigkeit in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern.
- Mit dem erfolgreichen Abschluss der Weiterbildung wird die allgemeine Fachhochschulreife erworben.
Zugangsberechtigung
In die Fachschule Sozialpädagogik kann nur aufgenommen werden, wer
- die Berechtigung zum Führen der Berufsbezeichnung „Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin“ oder „Staatlich geprüfter Sozialpädagogischer Assistent“ besitzt und im Abschlusszeugnis, das diese Berechtigung verleiht, mindestens befriedigende Leistungen im Fach Deutsch, im berufsbezogenen Lernbereich - Theorie und im berufsbezogenen Lernbereich - Praxis erreicht hat (gleichwertig ist der erfolgreiche Abschluss des doppelqualifizierenden Bildungsganges des Beruflichen Gymnasiums Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik, wenn er die Berechtigung zum Führen der Berufsbezeichnung „Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin“ oder „Staatlich geprüfter Sozialpädagogischer Assistent“ enthält).
- eine gleichwertige, für die Fachrichtung einschlägige Berufsausbildung aufweist oder
- nach dem Erwerb der Berechtigung zum Führen einer Berufsbezeichnung nach Nummer 1 eine mindestens einjährige für die Fachrichtung einschlägige Berufstätigkeit ausgeübt oder die Klasse 12 der Fachoberschule – Gesundheit und Soziales – in dem Schwerpunkt Sozialpädagogik erfolgreich besucht hat, wenn die aufnehmende Fachschule feststellt, dass der erreichte Bildungsstand eine erfolgreiche Mitarbeit erwarten lässt oder
- einen einschlägigen (sozial-)pädagogischen Hochschulabschluss erworben hat sowie
- Heilerziehungspflegerinnen/Heilerziehungspfleger, Ergotherapeutinnen/Ergotherapeuten, Logopädinnen/Logopäden, Atem-, Sprech- und Stimmlehrerinnen/Stimmlehrer, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerinnen/Kinderkrankenpfleger, Hebammen, Pflegepädagoginnen/Pflegepädagogen (Bachelor oder Diplom), Gesundheits- und Sozialmanagerinnen/Gesundheits- und Sozialmanager, Sporttherapeutinnen/Sporttherapeuten, Bewegungspädagoginnen/Bewegungspädagogen, ggf. Weitere Einzelfallentscheidungen durch Kenntnisstandprüfung.
Struktur der Ausbildung
Die Weiterbildung dauert zwei Jahre und findet an den Lernorten Praxis und Fachschule statt.
Lernort Praxis: Die praktische Ausbildung wird in außerschulischen sozialpädagogischen Einrichtungen absolviert und umfasst einen Zeitraum von insgesamt 600 Zeitstunden.
Lernort Fachschule: Die theoretische Ausbildung erfolgt in der Fachschule. Sie umfasst folgende Unterrichtsfächer:
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch/Kommunikation
- Englisch/Kommunikation
- Politik
- Naturwissenschaften
- Mathematik
- Religion
Berufsbezogener Lernbereich - Theorie
mit den Modulen:
- Entwicklung professioneller Perspektiven sowie Netzwerkarbeit und Qualitätsentwicklung
- Diversität und Inklusion sowie Individuelle Lebenslagen
- Professionelle Entwicklungs- und Bildungsbegleitung sowie Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
- Pädagogische Arbeit mit Gruppen
- Professionelle Gestaltung von Bildungsprozessen I und II
Optionale Lernangebote:
- Religiöse Bildung (Zertifikat „Fachkraft für religiöse Erziehung in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern")
- Montessori-Pädagogik
- Kunstpädagogik
- Theaterpädagogik
- Professionalisierung Kita
- Spielraum Tanz
- Abenteuer- und Spielpädagogik
- Heilpädagogik
- Präventionsprogramm Balu und Du
- Musikpädagogik
- Krippenpädagogik
Berufsbezogener Lernbereich - Praxis
mit den Modulen:
- Reflexion der praktischen Ausbildung
- Durchführung der Praktischen Ausbildung
Weitere Informationen liefern die Modulhandbücher.
Modulhandbuch 2016-2018
Modulhandbuch 2017-2019
Modulhandbuch 2019-2021
Modulhandbuch 2021-2022
Modulhandbuch 2022-2024
Abschluss der Ausbildung
Die Weiterbildung endet mit der Abschlussprüfung. Diese ist unterteilt in eine schriftliche, mündliche und praktische Prüfung. Mit bestandener Abschlussprüfung wird die Fachhochschulreife erlangt und die Berechtigung erworben, die Berufsbezeichnung
„Staatlich anerkannte Erzieherin (Bachelor Professional in Sozialwesen) / Staatlich anerkannter Erzieher (Bachelor Professional in Sozialwesen)“
zu führen.
Kosten
Schulgeldfreiheit - Momentan übernimmt das Land Niedersachsen für alle neuen Studierenden das Schulgeld.
Darüber hinaus ist eine Förderung nach dem AFBG möglich. Dieses elternunabhängige BAföG stellt einen 100 %-Zuschuss in Höhe von mindestens knapp 1.000,00 € dar. Genauere Informationen finden Sie hier.
Die Fachschule St. Franziskus bietet die Weiterbildung zur „Staatlich anerkannten Heilpädagogin (Bachelor Professional in Sozialwesen)“ bzw. zum „Staatlich anerkannten Heilpädagogen (Bachelor Professional in Sozialwesen)“ in Teilzeitform an.
Aufbauend auf einer sozialpädagogischen, heilerziehungspflegerischen oder medizinischen Grundausbildung werden spezielle Fähigkeiten zur eigenverantwortlichen beruflichen Tätigkeit in heilpädagogischen Tätigkeitsfeldern vermittelt - z. B. in heilpädagogische Tagesstätten, Kindergärten und Heimen, Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen, Kinder- und Jugendpsychiatrischen Kliniken, Einrichtungen der Frühförderung.
Falls Sie sich für die Weiterbildung zur „Staatlich anerkannten Heilpädagogin“, zum „Staatlich anerkannten Heilpädagogen“ an unserer Fachschule für Heilpädagogik interessieren, bewerben Sie sich bitte mit folgenden Unterlagen:
- Bewerbungsschreiben
- Lebenslauf
- Zeugnisse der schulischen Abschlüsse
- Kopien über den erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung
- Nachweise über berufliche Tätigkeiten
Über Anfragen und Bewerbungen freuen wir uns jederzeit.
Richten Sie Ihre Bewerbung bitte an:
Fachschule St. Franziskus - Staatl. anerk. kath. Fachschule Heilpädagogik in freier Trägerschaft
-
In den Strubben 9, 49809 Lingen
-
0591 912 19 11
-
0591 912 19 33
-
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
Persönliche Voraussetzungen
Zentrales Ziel heilpädagogischen Handelns ist es, dem Menschen mit Beeinträchtigungen zu ermöglichen seine Entwicklungspotenziale zu entfalten, seine Persönlichkeit zu stärken, in Krisen zu begleiten und ihm soziale Teilhabe zu ermöglichen.
Um dieses Ziel zu erreichen, setzen sich Heilpädagog*innen an unserer Fachschule intensiv auch mit der Entwicklung einer persönlichen heilpädagogischen Haltung auseinander. Dazu gehört neben aktuellen fachwissenschaftlichen Erkenntnissen die Reflexion eigener Werte und Erfahrungen, die immer auch die gesellschaftlichen Erwartungen und christlichen Prägungen einbeziehen.
Weiterbildungsziel
Die Weiterbildung
1. vertieft und erweitert die eigene pädagogische Handlungskompetenz unter erschwerten Bedingungen
2. qualifiziert für die Arbeit mit neuen Altersgruppen und in weiteren Arbeitsfeldern wie
- Frühförderung
- Heilpädagogische Kindertagesstätten und Kindergärten
- Sprachheilkindergärten
- Tagesbildungsstätten und Förderschulen, integrativen Grundschulen
- Kinder- und Jugendhilfe
- Einrichtungen der Behindertenhilfe wie Autismusambulanz, Wohngruppen, Wohnassistenz und alternativen Lebensformen
- Kinder- und jugendpsychiatrische Kliniken
- Eigenen heilpädagogischen Praxen
- Fach- und Erziehungsberatung
Die Weiterbildung zum*r staatlich anerkannten Heilpädagogen*in qualifiziert zudem für Leitungspositionen.
Zugangsberechtigung
Voraussetzung für die Weiterbildung ist eine abgeschlossene Ausbildung zur/zum
- Staatlich anerkannten Erzieher/in
- Staatlich anerkannten Heilerziehungspfleger/in oder
- ein sozialpädagogischer oder kindheitspädagogischer Hochschulabschluss
Über die Anerkennung der Gleichwertigkeit einer anderen beruflichen Qualifikation entscheidet das regionale Landesamt für Schule und Bildung.
Struktur der Ausbildung
Die Weiterbildung dauert 2 1/2 Jahre. Der Unterricht findet am Freitagnachmittag von 14.30 bis 19.30 Uhr und am Samstag von 08.00 bis 13.00 Uhr statt.
Über die gesamte Weiterbildung finden drei Blockwochen in Vollzeit statt, von denen zwei nach dem niedersächsischen Bildungsurlaubsgesetz anerkannt sind. Die Termine hierfür werden zu Beginn des jeweiligen Schuljahres abgestimmt.
Innerhalb der Woche findet die praktische Ausbildung durch eine 60-minütige videogestützte heilpädagogische Begleitung ausgewählter Klienten und eine 90-minütige Fallsupervision statt.
Zunehmend erweitert sich die Kompetenz in drei Settings:
- eine heilpädagogische Einzelbegleitung
- einer heilpädagogischen Gruppenbegleitung und
- ein Projekt zur Inklusion
Das Profil der Fachschule Heilpädagogik verbindet in besonderer Weise Theorie und Praxis über die gesamte Weiterbildungsdauer. Qualifizierungsschwerpunkte liegen neben der heilpädagogisch-inklusiven Begleitung in den Bereichen Diagnostik und Beratung.
Die Praxis kann sowohl in der eigenen Einrichtung als auch mit bewährten Kooperationspartner stattfinden.
Ein besonderes Highlight ist die gemeinschaftliche Teilnahme an besonders interessanten heilpädagogischen Veranstaltungen und Fachtagungen.
Weitere Informationen liefert das Modulhandbuch.
Kosten
Schulgeldfreiheit - Momentan übernimmt das Land Niedersachsen für alle Studierenden das Schulgeld.
-
Fachschule St. Franziskus
In den Strubben 9
49809 Lingen -
0591 912 19 11
-
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
